Составьте из данных слов предложение разделяя слова знаком переноса

Презентация по русскому языку для самостоятельных работ.(2 класс)

Познакомить учащихся с новыми словами с двойными согласными. УУД: Запишите слова в тетрадь, разделяя их знаком переноса. (1 ученик у доски) -А теперь с любым из записанных вами слов составьте и запишите предложение. (Проверка С данными словами составь предложения. Подчеркни в. Спишите предложение, разделяя слова знаком переноса. Утреннее Составьте из данных слов предложение, разде ляя слова знаком переноса. Инструкция. Из данных предложений составь рассказ. Запиши его. Спиши слова, разделяя их черточкой на слоги. 2. Подчеркни слова, которые Перенос слов. 7. Ударение в В этом же предложении поставь над словами знак ударения. На выявление умения составить словосочетание. Работа 4 .

Стайка воробьев подлетела к дому и клюет хлебные крошки. За воробьями следит рыжий пушистый кот. Но быстрые птички улетели. Митя зовет Барсика домой. После самостоятельной проверки учениками своей работы они еще раз сверяют ее с текстом диктанта, который орфографически читает учитель. Подчеркни волнистой линией имена прилагательные в четвертом предложении.

Работа 4 Диктант Весной в лесу снег стал таять. Вот под сосной закачался сугроб. Это вылез медведь из своей берлоги. Он зевнул и зашагал в чащу леса. Осенью медведь лег в берлогу и заснул на всю зиму. Подчеркни орфограмму в корне слова зашагал. Сад, сады, лист, листы, дождь, дожди, плот, плоты, мост, мосты, шаг, шаги.

Проверочная работа Перенос слова (2 класс) - БОТАН

Слова записываются на доске. Распредели слова на две группы и запиши каждую группу слов в отдельный столбик. Напиши под столбиками, чем похожи слова в каждой группе. Слова какой группы можно еще распределить на две равные группы? Раздели и напиши под столбиками, чем похожи слова в группах. Варианты обоснования группировки слов: Приемлемо любое из этих обоснований.

Чтобы из слов получилось предложение, слова нужно изменять. Первое слово в предложении пишется с большой буквы. В конце предложения ставят вопросительный знак, точку или восклицательный знак. Предложения состоят из главных и второстепенных членов предложения. Главные члены предложения составляют основу предложения. Произношение — это то, как мы говорим, произносим слово.

  • Проверочная работа по теме "Перенос слова" (2 класс)
  • Презентация по русскому языку для самостоятельных работ.(2 класс)
  • Проверочная работа по русскому языку на тему "Перенос слова" (2 класс)

Написание — это то, как мы должны написать слово. Звуки, при произношении которых слышится только голос без шумаа воздух проходит во рту свободно, называются гласными.

Гласный звук образует слог. Букв, обозначающих гласные звуки, В слоге бывает только один гласный звук. В слове столько слогов, сколько в нем гласных звуков: Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту преграду губы, зубы, язык и слышится только шум — [с] или голос и шум — [з], называются согласными. Согласные звуки обозначаются буквами: Переносить слова с одной строки на другую можно только по слогам: Одну букву нельзя оставлять на строке или переносить на новую строку.

Буквы -Й- и -ь- при переносе нельзя отделять от стоящих перед ними буквами. Один слог в слове произносится сильнее. Такой слог называется ударным. Знак ударения ставится над буквой, которая обозначает ударный гласный звук. Знак ударения не ставится, если в слове один слог или есть буква -ё. Орфограмма — это написание слов по определенным правилам.

Имена, отчества и фамилии людей, клички животных пишутся с большой буквы. Это все имена собственные. Названия улиц, сел, деревень, городов и рек — имена собственные. Они пишутся с большой буквы. В русской азбуке 33 буквы. Каждая имеет свое место и название.

Проверочная работа по теме "Перенос слова" (2 класс)

Как правильно они называются: Буква -ь- мягкий знак не обозначает звука. Кабачок, бант, помидоры, еловые, волк, акварель, юбка, понедельник, сочная, поросята, велосипед, майка, брусника, холодильник, конверт, окуньки, цветочки.

Спиши слова, разделив их чёрточками для переноса. Сделай фонетический анализ слова, которое нельзя делить для переноса.

Контрольная работа по окружающему миру во 2 классе по теме " Разнообразие животных".

Пенал, урок, учитель, сладость, экран, больница, языки, осина, девочка, линейка, медведь, тетрадь, весенняя, хоккей, ведёрко. Составьте и запишите связный текст из деформированных предложений. Подберите к тексту название. Ефетову Вариант 2 1. Жыл насвете добрый дракон тимоша. Он от душы дарит всем свежые ягоды. Дракоша дружыт с ветром, солнышком и травкой. Он любит слушать музыку леса.

Проверочная работа Перенос слова (2 класс)

Вот пищят синичьки и трещят кузнечики. Там журчят ручи и лопочют лягушки. Харашо в лесной глушы! Напиши слова в алфавитном порядке: Погода, воробей, ребята, береза, дорога, осина, улица. Вставь пропущенную парную согласную, используй данные проверочные слова. Газета — газе…ка, тетради — тетра…ь Близость — сколь…кий голуби — голу…ка Гладенький — гла…кий кружечка — кру…ка Связать — свя…ка скользит — сколь…кий Пироги — пиро… грудочка — гру…ка 4.

Выпиши слова, в которых есть мягкие согласные и подчеркни их: Олень, слон, суп, зима, пенал, ребята, весело, земля, стул, балет, спектакль, полька, банька 5. Колибри, берет, айсберг, ябеда, яма, ядовитые, тигр, трюм, медуза, тайга, ги тарист, ягнятки, зигзаги, весельчак,весенний, клеёнка, ельник.

Спиши слова, которые нельзя переносить: Крайний, змейка, ежи, оса, олени, сказка, ёжик, Игорёк, печаль, юла. Найди слова, неверно поделённые чёрточкой для переноса. Ле — йка, май — ка, оси — на, гу — лять, гу — лять, уро — жай, э — таж, угол — ьки, Иль-я, Жа-нна. Подберите к тексту название Кате, аквариум, дедушка, подарил розовая, живет, рыбка, там, с, хвостом, пышным Катя, воду, черсячка, в, бросила, и, постучала, стеклу, по подплыла, и, рыбка, корм, схватила 25 По Н.

Максимовичу Вариант 3 1. Всубботу гномы ушли на рыбалку. Гномик вася поймал жырного лещя. А гномик федя тащит тощюю щюку. Гномы поймали два большых сома. На ужын будет вкусная уха. Весело замурчяли кошка лёлька и кот демьян. Друзя угощяют пушыстых задир. Ученик, дежурный, класс, пенал, работа, экран, тетрадь. Выпиши слова с парными согласными, которые нужно проверять. Камыш, дорожка, ложечка, повёз, ловкий, на сплаве, редко, арбуз. Спиши предложения и подчеркни мягкие согласные: Мне купили куклу Катеньку.

Я люблю с ней играть. Выпишите из текста двух — и трёхсложные слова. В нашем парке красивое озеро. Там плавает утка с утятами. Они увидели Алёшу и спрятались. Спиши, разделяя слова для переноса. На солнышке ярко горят кружевные снежинки. На ветках дерева сидит стайка воробьев. Подберите к тексту название в, птенцы, гнезде, сидят пищат, они, громко есть, малыши, хотят к, мама, ним, летит она, маленького, несет, червяка детей, накормить, птичка, своих, спешит Вариант 4 1.

В лесу жывёт шустрый зайка пус. У него большые ушы и пушыстый хвост. В норке спят его чюдесные малышы. Пус спешыт накормить зайчят свежыми овощями.